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南平:“八条举措”为中小学教师减负

莆田电商城报道:http://www.05940004.com   作者:安福相册    时间:2021年04月05日

莆田安福报讯 迎候监察查核、填写各类报表、摊派网络投票、社会事务进校园、长时间抽调借用……种种非教育担负令中小学教师疲于应付,分散了教书育人的精力。

  如何为中小学教师减负?南平市教育局于近日正式印发《关于实在减轻中小学教师担负的若干办法》的通知,严厉整理规范与中小学教育教育无关事项,实在削减对中小学校和教师不必要的搅扰,为教师安心、静心、舒心从教发明良好环境,让教师将有限的时间和精力投入到愈加重要的教书育人中。
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  “咱们在前期充沛调研、广泛征求意见、召开座谈会的基础上,起草拟定了《关于实在减轻中小学教师担负的若干办法》,从四个方面共八条办法实在为中小学教师减负。”市教育局副局长林述刚介绍,《若干办法》主要包含统筹规范监察查看评比查核事项、统筹规范社会事务进校园、统筹规范抽调中小学教师事宜和作业保证办法四个方面,详细分为及时整理精简现有事项、严厉执行批阅报备准则、统筹合理安排各类专项任务、合理安排区别对待各项社会活动、严厉限制抽调借用中小学教师、统筹安排中小学教师培训活动、加强组织领导、加强督导查核等。

  林述刚说:“以及时整理精简现有事项为例,咱们要求各学校对上年度触及本学校和教师的监察查看评比查核事项进行整理,能取消的坚决取消,能兼并的一律兼并,能简化的尽量简化,能信息共享的不重复进行。2021年起,现有触及中小学校和教师监察查看评比查核事项要在现有事项数量基础上削减50%以上,整理后保存的事项实行清单办理。”

  “咱们要求各地要高度重视,实在实行责任,把减轻中小学教师担负作业归入重要议事日程,严厉落实批阅和报备准则,采取有用办法尽快推进。同时,各级教育督导部分要把减轻中小学教师担负作业作为教育督导和开学查看的重要内容,以督促减、以减增效,实在抓好落实。”林述刚表明,为中小学教师减负,不仅仅是要去掉教师不合理的担负,更重要的是要激起教师的专业开展动能和旺盛的教育教育热心,为新时代高素质教师队伍建设供给优质的工作生态和良好的专业环境。

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